Восстановительный подход и медиативные технологии в работе с несовершеннолетними и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении, 16ч., 2018г.

Арт-терапия, как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста. 72ч., 2018г.

Как преодолеть стресс на ЕГЭ. 2ч. 2018г.

Цифровые компетенции педагога, 16ч, 2020г

Компетенция современного и успешного учителя, 16ч, 2020г.

Компетенция учителя по формированию функциональной грамотности учеников, 16ч., 2020г.

Профилактика коронавируса, гриппа и других респираторных вирусных инфекций в ОО, 16ч. 2020г.

Обработка персональных данных в ОО,17ч., 2020г.

Организация деятельности педагогических работников по классному руководству. 17ч., 2020г.

Как организовать дистанционное обучение школьников и студентов, 72ч., 2020г.

Организация процесса и использование бесплатных приложений, курсов, видеолекций. 16ч., 2020г.

Профилактика безнадзорности и правонарушений  несовершеннолетних в соответствии с ФЗ, 73ч., 2021г.

Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ, 16ч., 2021г.

Навыки оказания первой помощи в ОО, 36ч., 2021г.

Классное руководство: роль исторического знания и патриотического воспитания. Обеспечение активного участия родителей в мероприятиях Минпросвещения РФ в 2022г.. 72ч., 2022г.

Основы здорового питания 15ч., 2023г.